Es evidente que la educación está atravesando por una etapa de cambios, pero también de grandes oportunidades, ya que actualmente el proceso de enseñanza-aprendizaje está migrando de la modalidad presencial a la virtual. Sin embargo, esto implica un gran desafío, como en el caso de la educación preescolar, puesto que depende de diversos factores para garantizar el éxito de la misma.
Entrevista a Adriana Muente, psicóloga de nuestra sección de Primera Infancia, acerca de los niños más pequeños y los efectos que pueden estar experimentando debido al aisliamiento social.
Entrevista en Radio Nacional a Adriana Muente, psicóloga de la sección Primera Infancia, para ayudar a los padres a entender y ayudar a aquellos niños que estén sufriendo de ansiedad durante la cuarentena.
La filosofía se abre camino en las aulas escolares gestando un pensamiento crítico como base para un cambio generacional. Alumna gestiona revista sobre la materia.
Maestras y niños han tenido que adaptarse a la nueva normalidad de un salón de clase virtual. Dos profesoras y una directora nos cuentan su experiencia.
Paloma Labarthe, Directora de Psicología de la sección Primaria, ofrece consejos especializados para ayudar a los niños a manejar la ansiedad durante etapa de cuarentena.
Carlos Morales, consejero y psicólogo de la sección Secundaria del Colegio, ofrece recomendaciones de cómo asegurar que el consumo de tecnología de los niños durante la cuarentena se mantenga saludable.
Padres de familia poseen preocupaciones acerca de la socialización de sus hijos en esta temporada de aislamiento. Las pantallas se han convertido en el medio de conexión con el mundo de afuera, lo cual significa una mayor permanencia ante dispositivos digitales.
Conversatorio entre directores de colegios latinoamericanos en el que participó nuestros Headmaster, Chris Binge, ofreciendo sus perspectivas de cómo adaptar la educación a estos nuevos tiempos.
Carlos Morales, psicólogo de Secundaria, provee información en una entrevista con TV Peru respecto a cómo ayudar a los adolescentes a equilibrar el tiempo frente a las pantallas.
